Dagboken

Gör ett test med Blogdesk.

Nu är det dax för KUFF, våran egen filmfestival på Kullen. Den kommer att ligga i samband med våran kulturafton som vi har annan vart år. Elevernas filmer kommer att visas under kvällen och vi kommer att ha försäljning av filmerna på dvd-skivor. Det blir även en utställning av fotografier som några elever har tagit under filmskapandet.

Har haft fullt upp med inspelning och redigering men det har gått fantastiskt bra för eleverna som går i förskoleklassen. På en vecka har två grupper gjort sina filmer helt klara, en grupp har börjat filma och en annan är klar att börja filma, de är riktigt flitiga och arbetsvilliga. Filmerna är ca 1 minut långa och det är nog vad de orkar, animerad film tar tid att göra men är nog ändå den mest lämpade filmtekniken för yngre elever. Spelfilm kräver ju lite mer både agerandet framför kameran och repliker så eleverna bör nog vara lite äldre om man ska göra spelfilm.                                                                      

Komentarer av elever:                                                                                                                             

“Nu har vi ju gjort en film när får vi göra tvåan?”    

“Våran film blev ju riktigt bra.”    

” Att göra film är roligare än att bada.”

Idag på em filmade några killar i åk 2 sin animerade hockeymatch färdig. Killarna är mycket duktiga klarar det mesta själv, behöver bara lite stöttning om de stöter på nått problem. De har jobbat med modelllera och skapat en hockeymatch mellan Sverige och Finland. Nu går de in i nästa fas redigering av filmen i Moviemaker förhoppningvis redan imorgon.

En ny dag med film eleverna lika engagerade som igår, frågade dem om vad de tyckte om gårdagen.          “Det var kul att göra storyboard så att man fick rita sin film först. Roligt att jobba med modelleran och göra figurer.” Bara positiva reaktioner från eleverna.

Idag började första gruppen att filma de turades om att flytta figurerna och att filma. Vi använder oss av programmet Animaatiokone som är relativt lätt att använd även för barn, det enda som är problem med är att kameran vi har slår av efter 6 minuter och då är det en liten procedur innan den är igång igen. Men förutom det så är det bara positivt eleverna längtar och vill bara jobba med film hela tiden.

De andra grupperna fortsatte med att göra bakgrunder och figurer i lera, den gruppen som har börjat att filma använde pappersfigurer i sin film så det har gått fortare för dem tar lite mer tid att göra lerfigurer.

Nu är vi igång med filmarbetet, det blev 6 grupper som ska göra animerad film. Antalet i grupperna varierar, 5 grupper består av 2 i varje och en av 3, så 13 av 20 elever var sugna på att göra film. De övriga 7 var inte sugna på göra film men de blev väldigt intresserade av att fotografera. Så de fick i uppgift att fotografera de ställen som de vill vissa för de nya förskoleklassbarnen. De fotograferade och tyckte det var jättekul sen fick de fotografera sin kompisar som jobbade med film. Tänkte att fotografierna ska ligga till grunden för en film också, så det blir film för alla eleverna bara olika tekniker. Den entusiasm som eleverna visade var kul att se, de gjorde storyboarder, bakgrunder och figurer med en väldig fart rädda att de inte skulle hinna, fick frågan av flera om vi inte hinner filma idag får vi göra det imorgon då?

Filmerna hade olika teman med allt från djungeln till hockey, monster, blomfrön och skotertävling. Svårigheterna som de stötte på var hur stora figurerna och bakgrunden skulle vara och att de faktiskt skulle vara platta eftersom vi ska animera i en animeringslåda. Att ha en röd tråd i sin film är inte alltid lätt heller så då fick vi gå in och styra lite. En av grupperna ska jobba enbart med papper i sin animation medans en annan grupp ska blanda figurer i plast och modellera, men de övriga ska jobba i modellera. Tycker att vi hann riktigt mycket idag men det är ju animeringen som kommer att ta mest tid och vi har ju bara en kamera så det blir nog kö vid den.